Une sensibilisation à été faite en amont autour du projet afin d'expliquer aux élèves l'importance de notre action qui est de "protéger la nature " (Qu'entends t'on par déchets? quels sont les déchets connus des élèves? durée de vie des déchets, devenir des déchets? ...)
Nous avons débuté ce projet à 9h30 au départ du lycée, des chasubles et des sacs poubelle à l'effigie du projet, des gants, ainsi qu'une collation (eau, biscuit), ont été distribué aux élèves avant de partir dans le parc des haut bois situé derrière le Métaphone.
A notre arrivée, nous avons annoncé les groupes en mélangeant les deux classes afin qu'ils puissent communiquer ensemble comme il seront amenés à le faire le vendredi au restaurant "La Goélette " (1APR1B en production 1APR2 au service), au delà du projet qu'ils avaient à accomplir.
Les élèves ont énormément pris plaisir à s'engager dans cette action et se sont vite rendu compte de l'importance des déchets abandonnés volontairement (jouet, canette de soda d'alcool) ou involontairement (vêtement, tétine, ...) dans un si belle endroit où tout le monde peut profiter. Au delà des déchets, les élèves ont également pu constater un certains nombre de rongeurs mort.
Ils se sont donc fait la réflexion des conséquences que cela pouvait avoir sur la faune et la flore et se sont posé la question sur l'inconscience ou la conscience des personnes sur la durée de vie de leur déchets jetés et leur devenir.
Un long questionnement avec beaucoup de réponse apporté lors de cette matinée, ont permis aux élèves d'avoir une autre façon de voir les choses et donc de réfléchir à deux fois avant même de jeter ses papiers son chewing gum ou autres au sol, sans même penser aux beaux endroit où nous avons la chance de nous promener.
Le cours de prévention santé environnement nous permettra de faire le lien avec ce projet dans les jours à venir.
Mme Detollenaere, Mme Malric, M.Lampin
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Une sensibilisation à été faite en amont autour du projet afin d'expliquer aux élèves l'importance de notre action qui est de "protéger la nature " (Qu'entends t'on par déchets? quels sont les déchets connus des élèves? durée de vie des déchets, devenir des déchets? ...)
Nous avons débuté ce projet à 9h30 au départ du lycée, des chasubles et des sacs poubelle à l'effigie du projet, des gants, ainsi qu'une collation (eau, biscuit), ont été distribué aux élèves avant de partir dans le parc des haut bois situé derrière le Métaphone.
A notre arrivée, nous avons annoncé les groupes en mélangeant les deux classes afin qu'ils puissent communiquer ensemble comme il seront amenés à le faire le vendredi au restaurant "La Goélette " (1APR1B en production 1APR2 au service), au delà du projet qu'ils avaient à accomplir.
Les élèves ont énormément pris plaisir à s'engager dans cette action et se sont vite rendu compte de l'importance des déchets abandonnés volontairement (jouet, canette de soda d'alcool) ou involontairement (vêtement, tétine, ...) dans un si belle endroit où tout le monde peut profiter. Au delà des déchets, les élèves ont également pu constater un certains nombre de rongeurs mort.
Ils se sont donc fait la réflexion des conséquences que cela pouvait avoir sur la faune et la flore et se sont posé la question sur l'inconscience ou la conscience des personnes sur la durée de vie de leur déchets jetés et leur devenir.
Un long questionnement avec beaucoup de réponse apporté lors de cette matinée, ont permis aux élèves d'avoir une autre façon de voir les choses et donc de réfléchir à deux fois avant même de jeter ses papiers son chewing gum ou autres au sol, sans même penser aux beaux endroit où nous avons la chance de nous promener.
Le cours de prévention santé environnement nous permettra de faire le lien avec ce projet dans les jours à venir.
Mme Detollenaere, Mme Malric, M.Lampin
MATCH Oignies : Journée Nationale du Commerce de Proximité
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